¡¡¡Buenas!!!
La semana pasada los alumnos de integración social tuvimos la ocasión de asistir a Aransbur.
Las instalaciones y los servicios ofertados me resultaron muy adecuados y dirigidos de forma muy acertada a las personas pertenecientes al colectivo de deficiencia auditiva.
Para mí el concepto más interesante es el de integración a la inversa, en el que niños sin ninguna deficiencia van a comer al comedor escolar de Aransbur en el que la gran mayoría son deficientes auditivos y se habitúan a convivir y a interactuar con normalidad con estos niños.
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